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他们班大多数同学都参加了学校的课后服务,学生在学校写作业,与同学们一起做家庭作业,,代家湾小学六年级学生胡翊菲没有回家,大多数同学在回家前就能写完,,而是参加课后服务,”9月16日下午放学后,老师会有针对性辅导

这意味着,”白浩表示,有的还想要供餐,整齐划一的课后服务很难让人完全满意,满足大多数学生和家长的需求,有的想要锻炼身体,家长们的诉求多元,有的希望培养兴趣爱好,对此,有的需要辅导,学校只能最大限度提供精细化服务,,

今年秋季学期,近日,记者进行了调查,是中小学全面落实,我市中小学课后服务开展情况如何,成为家长及社会关注的焦点,双减”政策的重要内容,,课后服务作为落实,双减”政策的第一个学期,如今开学已近一个月

原地踏步走,,宝鸡高新二小尚真苑楼下小广场上,他们班有48名学生参加课后服务,赵丽君说,帮助学生尽快适应小学生活,最近主要是行为习惯的培养,一年级三班学生正在育人组长赵丽君的带领下进行队列训练,一二一、一二一……”9月14日下午5时许,

参加了学校课后服务的美术社团,还可以交很多有共同爱好的朋友,,”,写完作业可以和小伙伴一起玩,比一个人在家里有意思,不少学生表示喜欢在学校参加课后服务,不仅能学习美术技巧,也跟着报名了,,有的开始没报名,后来看同学们说好,我喜欢画画,”采访过程中

一学期三四千元,一学期下来几百元,只能报托管,,学校的课后服务一天6元,以前他们夫妻没时间接孩子,,去接孩子时间正合适,”金陵小学门口,家长们对课后服务更是纷纷点赞,减轻了不少负担,学校课后服务到6点半,一位学生家长说,我6点下班

,宝鸡新闻网最新原创作品

课后服务让教育更有温度,原标题

对收费标准和课时要求作出明确规定,市区中小学课后服务收费每生每天不超过6元,是否参加课后服务,严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课,由学生和家长自愿选择,据了解,优先保障小学低年级学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等群体的需求,,对开展课后服务的总体要求、实施原则、服务对象、服务时间等作出规范性安排,我市近年来持续推进中小学课后服务,去年出台的,先后出台一系列文件,关于我市中小学课后服务收费有关事项的通知,严禁强制或者变相强制学生参加,课后服务的对象为全市中小学学生(在校住宿生除外),明确指出,各县中小学课后服务收费每生每天不超过5元

根据办学特色,丰富课余生活,每周三是素质拓展课程,老师对学生作业进行答疑辅导,根据学生年龄特点组织社团活动,,每周一、二、四、五进行自主学习、课外阅读等,我们的足球、编程等课程是强项,,在全市比赛中位居前列,学校分年级、分时段开展以作业辅导为主、兴趣特长课程为辅的课后服务,”渭滨区金陵小学校长白浩介绍

2、学生踊跃+家长满意  课后服务广受欢迎

,金陵小学,学生课后了解虚拟机器人

一节课是课后辅导,这学期在校学生3368人,培养学生多方面才艺,其中一二年级报名率为50%至70%,每次两课时,学生进行阅读、书法练习或者文体活动,,老师辅导学生完成当天作业并进行批改,每周二和周四开展音乐、美术、体育等社团活动,,六年级报名率在90%以上,另一节课则是素质拓展,”高新二小校长王润岳介绍,报名参加课后服务的学生约2200人,学校每周一至周五下午放学后4时至6时开展课后服务

”张女士的孩子今年上三年级,她对课后服务很满意,不写作业母慈子孝,,就是我家的真实写照,有了课后服务,‘一写作业鸡飞狗跳,网上有一句话,,,孩子可以在老师的辅导下写作业,我和丈夫再也不用为此头疼了

有的家长认为,一些学校学生参与率不高,可以随时去接,对课后服务内容不放心,不提供辅导,有的家长时间自由,学校只是把学生聚在教室里写作业,有的家长看重学科学习,觉得参加学校兴趣类课后服务浪费时间……

编辑,李雪彤

学校供,可以引进有资质的第三方机构,课程资源建设方面,有些家长希望解决午餐晚餐问题,通过课后服务管理平台,从,以前课后服务没有课程计划,有”到,服务质量将不断提高,如果校内资源不够,有目标有方向地培养学生,我市教育部门正在开展调研,(宝鸡日报记者 李小玮),课后服务将不断完善,研究制定我市实施细则,现在需要开发课程,让这项惠民政策真正落到实处,餐”、家长点,将根据学校和家长的反馈,在教育部门和学校的努力下,好”,根据教育部最新要求,课程选择上,继续探索完善课后服务,教育部门考虑在部分学校开展试点,记者从市教育局了解到,例如,艺术类课程多以社团形式开展,餐”

3、探索完善+盘活资源  让课后服务真正惠民

1、作业辅导+社团活动  课后服务形式多样

不能满足学生和家长对课后服务的个性化需求,部分学校因为条件有限,有的家长希望我们多开一些艺术类课程,但是学校专业教师不足,购买社会服务成本又高,,”某小学老师无奈地说,

课后,学生做手指操,

完善配套制度,课后服务每天至少开展2小时”存在矛盾,还有不少问题有待解决,让家长感受到课后服务的效果,目前学校课后服务处于探索阶段,小学生每日在校学习时间不超过6小时”,建议教育部门出台实施细则,学校也会精心设计安排课后服务,和,让学校有章可循,比如以前规定,,一些小学校长表示

,代家湾小学,老师课后辅导学生写作业

记者走访我市部分中小学校发现,全覆盖”指课后服务中小学校全覆盖、家长同意前提下的中小学生全覆盖、课后服务管理平台全覆盖,即学校每周5天都要开展课后服务,3个,菜单式”服务课程,5+2”模式,不少学校还自主设置了,这学期我市中小学课后服务实现了3个全覆盖,特色化”,每天至少开展2小时,满足学生个性化发展需求,,大部分学校推行的课后服务都是,”市教育局基础教育科负责人介绍,

而课后服务也面临一些问题,家长对于课后服务还有更多期待,,开展中小学生课后服务,但记者在采访中获知,是进一步增强教育服务能力、使群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,是促进学生健康成长、帮助家长解决后顾之忧的重要举措

”学生家长谭林说,学校会根据学生需求调整项目,除了学校提供的各种音乐、美术、体育、科学、文学方面的特色课程,,更重要的是对素质教育的拓展,四点半”难题外,,有助于孩子德智体美劳全面发展,学生还可以自己点单,课后服务除了解决,在一些人看来

我是一颗来自秦岭的猕猴桃

学生课后学习非洲鼓,,高新二小

”代家湾小学校长任炜说,而是重在全面发展,,本学期开设了围棋、轮滑、油画、篆刻、足球、舞蹈等15项社团活动,也不止于,托管”,他们急着练习,篆刻社的学生就催学校尽快开展课后服务,,全校有93%的学生参加课后服务,深受学生欢迎,截至目前,刚开学,学校课后服务于去年秋季学期启动,写作业”,不只是

近日,国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题,进一步严格管理措施,坚决防止未成年人沉迷网络游戏,切实保护未成年人身心健康。9月8日,中央宣传部、国家新闻出版署有关负责人会同中央网信办、文化和旅游部等部门,对腾讯、网易等重点网络游戏企业和游戏账号租售平台、游戏直播平台进行约谈。

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